torsdag den 7. marts 2019

Hvem bestemmer hvad du ser på YouTube?

For nylig havde jeg en ubehagelig oplevelse med YouTube. Jeg har ikke lyst til at gå nærmere i detaljer, men vil bare sige at jeg så noget, jeg ville ønske jeg aldrig havde set.

Oplevelsen fik mig til at tænke på den her Zetland-artikel om YouTubes algoritme(r)s tilsyneladende radikaliserende tendenser, som jeg læste for et stykke tid siden, og som gjorde stort indtryk på mig.

Og så fik den mig til at tænke på den måske vigtigste TED-talk jeg nogensinde har set (og jeg har set en del efterhånden) - nemlig britiske James Bridles talk om hvad den måde vi har indrettet internettet på, gør ved de videoer nutidens børn ser på YouTube.

En af grundene til at James Bridles talk virker så stærk er givetvis at den handler om børn, men som han også selv gør opmærksom på, er det egentlig ikke det der er det centrale. Det centrale er at vi er ved at udvikle en kultur, hvor teknologi og algoritmer i stigende grad overtager kontrollen med områder, vi mennesker tidligere har haft indflydelse på.

Det er meget større og mere omfattende end børne-videoer på YouTube, men de er et godt sted at starte, for at forsøge at forstå omfanget af de udfordringer vi står overfor. Hvis du kun skal se en TED-talk i 2019, så lad det være denne her.

PS: Hvis du er i humør til mere teknologi-kritik, så kan jeg anbefale bloggen The Human Situation 2.0, drevet af Katrine K. Pedersen, som er teknologiekspert og Head of Education hos kunstmuseet ARKEN.